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장 뤽 고다르: 프랑스 뉴웨이브의 혁명가 장 뤽 고다르의 유년기와 예술적 성장 장 뤽 고다르(Jean-Luc Godard)는 1930년 12월 3일, 프랑스 파리에서 태어났다. 그의 가정은 비교적 유복했으며, 부모는 스위스 은행가와 의사 가문 출신이었다. 어린 시절 그는 프랑스와 스위스를 오가며 교육을 받았고, 젊은 시절부터 철학과 문학, 예술에 깊은 관심을 보였다. 고다르는 대학에서 인류학을 공부했지만 학업보다는 영화와 글쓰기에 몰두하며 점차 영화 제작에 대한 꿈을 키워나갔다. 1950년대 초반, 그는 프랑스의 영화 잡지 카이에 뒤 시네마(Cahiers du Cinéma)에서 평론가로 활동하며 기존 영화 문법에 대한 비판적인 시각을 드러냈다. 그는 할리우드 고전 영화와 유럽 영화의 차이를 분석하며 새로운 영화적 언어를 모색했고, 알프레드 히치.. 2025. 4. 2.
프랑수아 트뤼포: 프랑스 뉴웨이브의 선구자 프랑수아 트뤼포의 유년기와 예술적 성장프랑수아 트뤼포(François Truffaut)는 1932년 2월 6일, 프랑스 파리에서 태어났다. 그는 불우한 어린 시절을 보냈으며, 친부를 알지 못한 채 외조부모의 손에서 자랐다. 그의 어머니와 계부는 그에게 무관심했고, 이로 인해 트뤼포는 어린 시절부터 영화와 문학에 빠져들었다. 특히 극장에서 시간을 보내며 영화에 대한 열정을 키웠고, 장 피에르 멜빌(Jean-Pierre Melville)과 앙드레 바쟁(André Bazin)과 같은 영화 평론가 및 감독들과 교류하면서 영화적 감각을 다져나갔다. 청소년 시절, 트뤼포는 문제아로 낙인찍혀 여러 번 가출을 했고, 결국 소년원 생활까지 경험하게 된다. 그러나 그를 구원한 것은 영화였다. 그는 1950년대에 카이에 뒤.. 2025. 4. 2.
잉마르 베리만: 실존주의 영화의 거장 잉마르 베리만의 유년기와 예술적 성장 잉마르 베리만(Ingmar Bergman)은 1918년 7월 14일, 스웨덴의 웁살라에서 태어났다. 그의 아버지는 루터교 목사였으며, 엄격한 종교적 가정 환경에서 성장했다. 어린 시절부터 그는 인간의 죄의식과 도덕적 갈등에 대한 깊은 관심을 가지게 되었으며, 이러한 주제는 그의 영화 세계관 형성에 큰 영향을 미쳤다. 그는 어릴 적 인형극을 연출하며 이야기 만드는 것에 흥미를 느꼈고, 1930년대에 스톡홀름 대학교에서 문학과 예술을 공부하면서 연극과 영화에 본격적으로 발을 들였다. 베리만은 대학 시절부터 극작과 연출에 관심을 보이며 연극 무대에서 경험을 쌓았다. 1940년대에는 스웨덴 영화 산업에 진입하여 시나리오 작가로 활동했으며, 이후 스웨덴 영화사 SF 스튜디오와.. 2025. 4. 2.
페데리코 펠리니: 영화 예술을 재정의한 거장 페데리코 펠리니의 유년기와 예술적 시작페데리코 펠리니(Federico Fellini)는 1920년 1월 20일, 이탈리아 리미니에서 태어났다. 어린 시절부터 예술과 창작에 대한 관심이 남달랐던 그는 만화와 글쓰기에 재능을 보이며 신문에 카툰을 기고하기도 했다. 그의 부모는 보다 안정적인 직업을 갖길 바랐지만, 펠리니는 예술적 감성을 따라 피렌체와 로마에서 공부하며 영화와 연극 세계에 발을 들였다. 특히 그는 1940년대에 라디오 드라마와 시나리오 작가로 활동하며 영화 산업에 진입하는 계기를 마련했다. 펠리니는 로마에서 네오리얼리즘 영화의 거장 로베르토 로셀리니(Roberto Rossellini)와 협업하며 본격적인 영화 경력을 시작했다. 로셀리니의 영화 무방비 도시(Rome, Open City, 1945.. 2025. 4. 2.
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